A.M.E.C.E

Association Maison d’Enfant pour la Culture et l’Education

PROGETTO

Il progetto Provaci ancora, Sam! ha come finalità generale quella di sperimentare nuovi modelli di didattica, con l’obiettivo di garantire l’acquisizione delle competenze irrinunciabili del primo ciclo di istruzione e l’inclusione di tutte le alunne e tutti gli alunni del gruppo classe, favorendo l’integrazione tra la realtà scolastica e la realtà extrascolastica e creando condizioni di dialogo costante tra la scuola e il territorio in cui si trova. A tale scopo, il progetto ricorre al tessuto connettivo delle associazioni senza scopo di lucro, agli oratori e alle parrocchie, avvalendosi delle potenzialità sociali ed educative delle stesse. Scuola e attori del territorio, in un lavoro congiunto, possono così favorire processi di apprendimento che, tenendo conto della storia di ciascuna ragazza e di ciascun ragazzo, diano a ognuno uno spazio di ascolto e di espressione di sé, offrendo luoghi e ambiti in cui poter rafforzare la propria autostima e trovare sostegno per il successo scolastico, nella logica più generale del contrasto alla dispersione scolastica.

PROJECT

The project Try it again, Sam! has the general purpose of experimenting new models of teaching, with the aim of ensuring the acquisition of the essential skills of the first cycle of education and the inclusion of all pupils and all pupils in the class group, encouraging integration between the school and the extracurricular reality and creating conditions for constant dialogue between the school and the territory in which it is located. To this end, the project uses the connective tissue of non-profit associations, oratories and parishes, making use of their social and educational potential. School and actors of the territory, in a joint work, can thus encourage learning processes that, taking into account the history of each girl and each boy, give everyone a space to listen and self-expression, offering places and areas where they can strengthen their self-esteem and find support for school success, in the more general logic of the fight against early school leaving.

Linee di azione

Lines of action

Gli Interventi presso i Centri Provinciali per l'Istruzione degli Adulti (CPIA) sono rivolti a ragazzi tra i 16 e 18 anni. Tali interventi, strutturati e personalizzati, sono finalizzati al conseguimento della licenza e alla possibile prosecuzione degli studi attraverso percorsi di istruzione superiore o di formazione professionale.

Interventions at the Provincial Centers for Adult Education (CPIA) are aimed at children between 16 and 18 years old. These interventions, structured and customized, are aimed at obtaining a license and the possible continuation of studies through higher education or vocational training.