La crisi dei rifugiati che sta interessando l’Europa dal febbraio 2022 sta mettendo sotto pressione vari sistemi: l’accoglienza, il mercato del lavoro, l’alloggio e anche i sistemi educativi. L’arrivo di un gran numero di rifugiati, principalmente donne e minori, costringe il sistema educativo a prendere immediatamente in carico gli studenti all’interno delle scuole. Ciò comporta una serie di sfide, la principale delle quali è l’accoglienza e l’integrazione degli studenti di origine ucraina.
Il progetto FEEL mira a raggiungere i seguenti obiettivi:
- Contribuire a una maggiore cooperazione e innovazione nella promozione dell’inclusione e della diversità a livello organizzativo e nelle politiche nel campo dell’istruzione e della formazione;
- Promuovere lo scambio di pratiche per favorire l’inclusione dei rifugiati nelle organizzazioni partecipanti e nelle comunità educative locali al fine di affrontare il disagio nell’apprendimento;
- Organizzare workshop internazionali e locali per condividere i risultati.
Attività da implementare
- Rivedere l’approccio della scuola al fine di concentrarsi sulle esigenze dei rifugiati;
- Ricercare le best practice già identificate per l’integrazione dei rifugiati in generale e in particolare con i rifugiati ucraini a livello europeo;
- Un workshop internazionale e 4 workshop locali da tenere in Belgio, Italia, Grecia e Repubblica Ceca;
- Attività di comunicazione per diffondere il progetto.
Qui il link del progetto con la prima riunione online e di comunicazione con i partner di avvio:
https://www.ecepaa.eu/feel-project-kick-off-meeting/
Qui il sito del progetto FEEL; https://feel-project.eu/
